До Постановки Проблеми Ставлення Студентської Молоді До Власного Здоров’я

Проблема підтримання, збереження та розвитку свого здоров’я в теперішній час в усьому світі набула надзвичайного значення як у суспільних масштабах, так і стосовно окремої людини. Незважаючи на очевидні успіхи медицини, зростає кількість соматичних хвороб, причому у нашій країні відзначається їх значне «помолодшання». Напружений ритм сучасного життя та пов’язані із ним нервово-психічні перевантаження негативно впливають на стан здоров’я людини. При цьому сучасні соціально-економічні реалії вимагають формування установок на те, що людина зобов’язана бути суб’єктом свого здоров’я, нести відповідальність за нього. Про важливість та актуальність даної проблеми свідчить виникнення нового напряму у психологічній науці – психології здоров’я, яка займається вивченням проблеми збереження здоров’я в усіх її аспектах: медичному, клінічному, психологічному, соціальному тощо [1, 3]. Психологія здоров’я як така, що інтегрує здобутки багатьох інших наук, повинна сприяти формуванню таких установок, в тому числі і встановлюючи чинники та закономірності свідомої активності особистості з підтримання свого здоров’я. Однак такі закономірності недостатньо вивчені, що гальмує розробку важливих психопрофілактичних і корекційних заходів.