Пошук Ресурсів Творчого Розвитку Людини В Її Рольових Ідентифікаціях

Вияв творчого потенціалу людини може бути заблокований її соціально-психологічним положенням у групі, до якої вона належить. Так, цікаві ідеї, нестандартні думки або раціональні рішення проблеми можуть не сприйматися членами групи (сім’ї, шкільного класу, робочого колективу), якщо її соціальний статус низький, а ролі, які вона виконує, не сприяють соціальній реалізації та належній оцінці особистості (П. Торренс). Ідентичність особи може бути свідомою та несвідомою, ролі можуть нав’язуватись їй членами групи, а вона їх некритично сприймати та виконувати, а можуть обиратись свідомо та самостійно самою особистістю. Протягом життя ролі людини змінюються, залежно від індивідуальності – з різною швидкістю. Рольова гнучкість людини (П. П. Горностай) дає змогу людині бути адаптабельною, пристосованою до змін соціального середовища. Ригідність у зміні ролей, зацикленість у виконанні певних ролей негативно впливає як на особистісний розвиток індивіда, так і на його творчу самореалізацію.